V aktivite „Na spisovateľov“ prídu deti do kontaktu s písmenkami a písaním na svojom „notebooku“.

Ideálna počas mesiaca marec – mesiac knihy.

Hotovú pomôcku na vytlačenie si stiahni nižšie. Dá sa využiť rôznorodo, hoci aj na 4 rôzne aktivity! 🙂

Deti sa môžu rozdeliť na
štyri odlišné skupiny/kútiky.
Všetky budú pracovať na notebooku, avšak každá bude mať inú „funkciu“ a teda aj napĺňať rôzny cieľ:

1.skupina: SPISOVATELIA = písmenká „píšu“ = odkresľujú ich tvary z klávesnice. Dieťa sa hrá na spisovateľa, autora, ktorý na počítači píše nejaký text.
Pýtam sa ho, či píše rozprávku a je teda rozprávkar, alebo píše básničku a je básnik, o čom je, ktoré písmenko už pozná a pod.

2.skupina: TLAČIARI = písmenká „tlačia“ = pečiatkujú pomocou atramentu
Dieťa sa hrá, že pracuje v tlačiarni a predvádza metódu tlače. Pýtam sa ho na postup, ako sa na papier dostanú jednotlivé písmená, ako sa zaobchádza s pečiatkami tak, aby nebol papier zašpinený, aby sa znak pri odtlačení nerozmazal a pod.

3.skupina: GRAFICI =  písmenkám navrhujú rôzne podoby a farby
Dieťa sa hrá na grafika, oboznamuje sa s rôznymi tvarmi písmen ich vystrihovaním z detských časopisov, pozoruje a porovnáva ich veľkosť, tvar, farbu a podľa svojho „grafického návrhu“ ich ukladá a nalepí na „obrazovku“.

4.skupina: ILUSTRÁTORI = nakreslia/namaľujú obrázok a pomenujú ho, resp. priradia k svojmu textu.
Dieťa doplní svoj text vhodnou sprievodnou ilustráciou a porozpráva k nej krátky príbeh.

TIP1: V skupinách sa deti počas týždňa môžu vystriedať tak, aby postupne absolvovali všetky činnosti a v závere tak mohli vyhodnotiť, v ktorej „funkcii“ sa im pracovalo najlepšie. Zopakujú si nové výrazy ako:
autor, spisovateľ, básnik, text, písmeno, slovo, veta, riadok, tlačiareň, tlač, atrament, grafik, ilustrátor, ilustrácia.

TIP2: Deti si môžu na klávesnici vyfarbiť tie písmenká, ktoré už poznajú, alebo písmenká svojho mena:)

Vzdelávacie ciele:
Dieťa dokáže odkresliť tvar niektorých písmen abecedy, príp. ho aj identifikovať.*
Dieťa správne používa pečiatky, dbá na čistotu a primeraný tlak na podložku.*
Dieťa vystrihuje a naliepa písmená z papiera na podložku podľa fantázie/staršie podľa pokynov do riadku.*
Dieťa na základe vlastnej ilustrácie porozpráva stručný príbeh.

*Mladšie deti umiestňujú znaky na plochu obrazovky ľubovoľne,
pri starších deťoch poukážem na to, že písmená sa na počítači i v knihách zobrazujú vedľa seba – do riadku.
Predškoláci si už zväčša vedia napísať či vyskladať z písmen svoje meno.

Jednoduchá aktivita vhodná už počas ranných hier. Vyskúšate?:)

„Notebook“ na vytlačenie si môžeš stiahnuť tu: